Werkstattsituation, VHS, Foto: mtf
Fragen, entwickeln, vernetzen
Seit 1980 unterrichte ich Einzelpersonen und Gruppen an verschiedenen Institutionen und Orten.
Lernen ist in meinem Unterricht ein Prozess, ein Ausprobieren, Fragen, Nachdenken, Üben, Experimentieren, Erfinden, Ordnen, und Spielen. Jedes theoretische oder praktische Kunst- oder Design-Vorhaben ist ein Projekt. Die Lernenden können ein eigenes Feld künstlerischer, gestalterischer, technischer Möglichkeiten entwickeln und Handlungsspielräume gewinnen. Geist und Körper brauchen dazu eine innige Vernetzung; der Mensch muss Wissen und Gefühl für das entwickeln, was sie/er kann und wie sie/er das kommuniziert.
Kunst und Design sind gesellschaftliche Handlungsfelder, an denen sich viele beteiligen sollten.
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